Trampolin Komersil

 

1. Lompat trampolin

 

· Mata tindakan: Kanak-kanak berdiri di atas trampolin secara semula jadi dengan kakinya dirapatkan, melihat ke atas dan ke hadapan dalam kedudukan sedia, kemudian menggunakan daya pada kedua-dua kaki pada masa yang sama, dan menggunakan keanjalan trampolin untuk melakukan lompatan berterusan. Anda boleh melompat dengan bebas, atau anda boleh melompat ke atas dan ke bawah dengan tangan anda di pinggul anda.

 

·Fungsi tindakan: Latih deria keseimbangan kanak-kanak, supaya kanak-kanak boleh mendapat rangsangan proprioception menegak semasa proses lompat atas dan bawah, dan menggalakkan perkembangan proprioception kanak-kanak.

 

2. Melompat dan berpusing

 

·Titik tindakan: Kanak-kanak berdiri di atas trampolin secara semula jadi dengan kedua-dua kakinya dirapatkan, kemudian menggunakan daya pada kedua-dua kaki pada masa yang sama, dan menggunakan keanjalan trampolin untuk berputar dan melompat mengikut arah jam dan lawan jam.

 

· Fungsi tindakan: Ia boleh menguatkan deria vestibular dan melatih kemahiran motor yang diselaraskan.

 

3. Trampolin membaling dan menangkap bola

 

· Mata tindakan: Biarkan kanak-kanak melompat dengan bebas di atas trampolin, dan kemudian ibu bapa berdiri pada jarak tertentu dari trampolin, membaling bola kepadanya, dan meminta kanak-kanak itu menangkap bola sambil melompat, dan kemudian membalingnya semula kepada ibu bapa selepas menangkapnya. Anda juga boleh memilih dinding dan biarkan kanak-kanak melompat dan membaling bola ke dinding.

 

·Fungsi tindakan: Membaling dan menangkap bola secara bersemuka boleh melatih koordinasi mata-tangan kanak-kanak, meningkatkan keupayaan tindak balas kanak-kanak dan keupayaan integrasi motor-visual kanak-kanak.

 

4. Trampolin kawan baik

 

·Tindakan tindakan: Biarkan dua kanak-kanak menghadap satu sama lain, berdiri di atas trampolin dengan tangan dan melompat bersama-sama, atau biarkan dua kanak-kanak melompat bersama-sama memegang gelung hula kecil.

 

·Fungsi tindakan: Meningkatkan keupayaan kanak-kanak untuk menyelaraskan pergerakan antara satu sama lain, dan meningkatkan kestabilan penglihatan dengan melihat mata satu sama lain semasa melompat.